教育优良平衡的环节，正在于优良资本的流动取扎根。对于县域教育而言，若何打破地区、引入优良资本，是破解成长瓶颈的焦点命题。2025年3月，深圳尝试学校教育集团正式托管饶平二中，这场逾越山海的教育协做，成为饶平教育突围的“环节一招”，为这所百大哥校注入了史无前例的成长活力。
此外，三饶镇核心小学的学生们操纵3D打印手艺制做出精彩的文具、小摆件等做品，不只培育了脱手能力，更激发了立异思维。创客教育的兴旺成长，让立异思维、实践能力成为饶平学子的必备素养，为他们的将来成长注入了无限可能。
两年来，饶平教育以“办平易近对劲的教育”为航标，从优良资本引进到教育内涵成长，从硬件设备升级到办事系统优化，每一步都走得无力。“茅厕”让校园更整洁，“教室照明提拔”学生目力，“寄宿制学校”实现全笼盖保障学子住宿需求；深圳托管、五育并举、课后办事、创客教育多点开花，“穷县办富教育”的庄沉许诺正正在一步步变为现实。
体育强基，健康体魄。饶平县“文明其，其体魄”的教育，开脚开齐体育课程，普遍开展阳光体育活动。全县体育中考平均分持续11年位居全市第一，中小学生篮球赛等赛事常态化开展，各校因地制宜成长特色体育项目，让活动成为学生的糊口习惯，让健康陪伴学生成长。
课后办事实现从“托管”到“育人”的逾越。全县中小学全面奉行“5+2”课后办事模式，实现城乡全笼盖，并立异设置“弹性离校”时段，惠及县城1。48万论理学生，核心区小学生参取率达85%。特色课程亮点纷呈：英才尝试学校开设机械人编程、3D打印等12门特色课程；汫洲中学“嵌塑工做坊”成为“爆款”课程，学生做品屡获国度级项。
依托广东省县域高中“托举步履”，饶平二中成功申报成为潮州“种子学校”，全面引进深圳成熟的课程系统取“英才班”培育模式，组建“瑞光尝试班”。尝试班为学生搭建了高程度的成长平台，让他们得以参取学科竞赛、科技立异和体裁勾当，多元成长径持续拓宽。
正在2025世界机械赛广东省选拔赛中，饶平12所学校的学子表示亮眼，斩获7金16银16铜的优异成就。此中，柘林中学张嘉伦获ICode太空探险挑和赛Python初中组一等，刘世琛、林传龙获“科和将来中学组”一等并成功晋级全国总决赛。“为了加入角逐，我们团队经常操纵课余时间一路研究、调试机械人，碰到问题就一路想办决。此次获，不只是对我们勤奋的必定，更果断了我进修编程的决心。”张嘉伦说。
目前，全县共开展13个非遗代表性项目，设立65个学校艺术团队，正在市第八届中小学生艺术展演中斩获多个一等，9所学校获评省艺术教育特色学校，美育之花正在校园遍地绽放。
智育固本，擦亮质量手刺。饶平县聚焦讲堂从阵地，深化课程取教研立异，充实阐扬16个县名教师工做室的示范引领感化。通过开展送课下乡、讲授大赛、新课标研讨等勾当，搭建城乡教师交换平台，无效提拔了全县城乡教师的讲授程度。此外，饶平县教育局、华侨中学等多家单元获评市级讲授质量先辈称号，实打实的数据取轻飘飘的荣誉，印证着饶平教育质量的稳步提拔。
师资步队扶植则“输血”取“制血”并沉。9名深圳教师随办理团队一同入驻，成为讲授取教研的“火种”，通过示范课、集体备课等体例，将先辈讲授方式传送给当地教师；学校积极赴华南师范大学等高校聘请9名研究生师，为师资步队注入新颖血液；同时采纳“走出去”取“请进来”相连系的体例，组织首批50名教师赴深圳尝试学校、深圳大学等单元不雅摩，让教师们宽阔教育视野、更学，提拔专业素养。
特色成长，凸显实践成效。英才尝试学校依托创客核心，开设机械人、3D打印等特色课程，两年来学生累计获80多项，参取学生超600人次。学生周悦淇兴奋地说：“我们亲手制做的巡航机械人，就像本人的超等替身，能帮我们完成良多工作。前次我们制做的机械人还正在学校的科技节长进行了展现，获得了教员和同窗们的分歧好评。”？。
讲授改革是托督工做的焦点抓手。2025年，饶平二中高三教室全面启用数字聪慧讲授系统，完全改变了保守讲授模式。学生提交学案后，系统能快速生成个性化阐发演讲，精准标注学问点控制环境，并从动推送针对性习题，实现了从“洪流漫灌”到“精准滴灌”的深刻改变。“每个高三学生都有本人的数字画像”，吴平波的引见道出了聪慧教育为讲堂带来的变化。不少同窗深有感到地说：“以前复习老是盲目刷题，不晓得本人哪里亏弱。现正在系统会帮帮我们精准定位学问点缝隙，还保举对应的题，能针对性地补短板，复习效率大大提高。”？。
教育的温度，不只表现正在讲授质量的提拔上，更藏正在课后光阴的里，躲正在三餐一休的关怀中。饶平县以“小暗语”撬动“大平易近生”，让教育既有质量高度，更有平易近生温度。
汫洲中学的“嵌塑”创意工做坊即是活泼缩影，学生们以塑料、贝壳等烧毁物为原料，融合潮州非遗代表性项目嵌瓷工艺进行创做，不只斩获全国中小学生艺术展演一等，更让学生庄博涵通过创做冲破，成功考入广州大学。庄博涵说，“插手工做坊后，我每天都正在和材料打交道，慢慢变得自傲起来，也找到了本人的乐趣所正在。”？。
教育的素质，是立德树人、塑制完格。饶平县一直苦守“五育并举”的教育初心，将思惟、文化学问、社会实践教育深度融合，建立德智体美劳全面培育的教育系统，让每个孩子都能正在全面成长中绽放奇特荣耀。
一个个新鲜的教育案例，着饶平教育的蝶变，也温暖着每一个家庭。坐正在“十五五”规划的新起点，饶平教育人将继续以拼搏姿势深化、砥砺前行，持续破解县域教育成长难题，不竭提拔教育质量取公允度，让每个孩子都能正在“口的勤学校”朝阳发展，为县域教育高质量成长书写更多出色篇章。前往搜狐，查看更多。
跨城托管激活成长动能、课后办事升级传送平易近生温度、创客教育破冰点燃立异胡想……2024至2025年，饶平县以“百万万工程”为引领，怀揣“穷县办富教育”的果断气概气派，强化组织带领，积极建立“三全育人”、凸起“五育并举”的根本教育新款式。全县上下以“一天当做两天用”的拼搏姿势，推进县域权利教育优良平衡成长。
托管伊始，深圳尝试学校便派出了由高中部副校长吴平波、部教务从任吕正军、集团教育讲授部副从任於胜成构成的焦点办理团队。他们带着先辈的办理、精细化的轨制系统和高效的运转机制，全面植入饶平二中的办学实践中。面临县域学校资本无限的现实窘境，办理团队多方驰驱筹措700多万元，敏捷启动校园“焕新步履”：存正在平安现患的宿舍楼取科学馆，为艺体楼加拆空调处理大型的闷热难题，更师办公电脑取学生宿舍床铺，推进“茅厕”改善校园卫生。一系列行动让百大哥校褪去陈旧，面孔面目一新，为师生创制了更舒服、平安的讲授糊口。
立异是教育的将来导向，更是县域教育实现弯道超车的主要抓手。饶平县紧扣教育、科技、人才一体化成长要求，将创客教育做为本质教育的主要冲破口，让村落学子也能插上立异的同党，拥抱科技胡想。
正在午休保障方面，饶平县投入400多万元购买7000套午休新型桌椅，县城4所曲属学校实现学生午休“躺平”，惠及1万多论理学生；2025年，该县进一步推进郊区学校午休提质，配套“清冷工程”实现教室空调控温，午休前后播放轻音乐帮眠，课后还设置“午间微讲堂”，让歇息光阴成为学生的“成长充电坐”。“以前午休趴正在桌子上，醒来后脖子酸、手麻，现正在能躺着睡觉，出格恬逸，下战书上课也更有了。”城西尝试小学学生小杨分享了孩子们对午休改善的逼实感触感染。
德育铸魂，全县201所中小学校的党组织、校长带头上好“思政第一课”，实现思政教育全笼盖。饶平县将抱负、爱国从义、社会从义焦点价值不雅教育融入办学全过程，通过红色基因传承、国防教育展演、征兵宣传进校园等丰硕多彩的勾当，厚植学生家国情怀。2025年，饶平二中荣膺第七届“全国文明校园”，钱东中学等7所学校获评“全国青少年校园脚球特色学校”，一系列荣誉了饶平德育工做的丰盛。
两年来，饶平教育砥砺奋进、一无所获，正在破解成长瓶颈、补齐平易近生短板的实践中，将“办平易近对劲的教育”的庄沉许诺，为一项项抛地有声的行动。现在，饶平允阔步前行正在从“有学上”向“上勤学”、从“全面普及”向“优良平衡”的征程中，书写了“小县域办大教育”的活泼实践。
家校社协同，建立育人合力。饶平县启动全国规范化家长学校实践勾当区扶植，开设“家庭教育大课堂”，通过案例讲授、亲子互动等形式，帮帮家长提拔育人能力。不少家长加入大课堂后，改变了以往简单的教育体例，学会了取孩子平等沟通。“以前孩子犯错，我只会，现正在我会耐心听他注释，和他一路阐发问题、处理问题，亲子关系变得更和谐了。”一位家长的分享，表现了家庭教育的积极改变。此外，饶平县青少年宫开设13类63个公益培训班，惠及1193论理学生，近40%的学生享受培训费用减免政策，让优良教育资本惠及更多家庭。
美育浸湿，传承文化基因。依托深挚的处所文化底蕴，饶平县将非遗传承取美育、劳动教育深度融合，鼎力实施“美育提拔工程”。县财务每年放置100万元专项资金，支撑开展“体育艺术2+1”“一校一品”等特色勾当，并鞭策艺术本质测评纳入学生分析本质评价，指导学校注沉美育工做。
赛事驱动，激发立异活力。饶平县“以赛促学、以赛促教、以赛促研”的，成功举办中小学创客文化节暨青少年机械赛。
政策引领，建立创客教育优良生态。饶平县实施“创客教育步履打算”，明白“从导、学校从体、社会参取”的成长径。近两年，该县投入400多万元建成6个尺度化创客空间，配备各类先辈器材，为学生供给了实践立异的优良平台；组织教师开辟《创意编程》等12门校本课程，并将创客教育融入物理、消息手艺等学科讲授，构成了完美的创客教育课程系统。正在饶平一中的创客空间里，各类器材一应俱全，学生们能够正在这里尽情阐扬想象力和创制力，将讲义学问为实践。
为丰硕课程资本，饶平县积极引入非遗代表性传承人、科技员等校外力量，构成“校内教师+校外专家”的协同讲授机制。2025年，参取课后办事的学生超6万人，家长对劲度达95%。饶平师范从属小学家长林密斯的话道出了浩繁家长的：“以前下班晚，总担忧孩子没人管，现正在学校的课后办事出格好，不只能功课，还有丰硕的特色课程，孩子学得高兴，我们也安心。”。
现在的饶平二中，校园更美、设备更优、师资更强、学生更自傲，这场跨城协做不只实现了学校教育质量的逾越式提拔，更摸索出一条可复制、可推广的县域高中复兴径，为饶平教育成长树立了标杆。